Seit dem 01. Januar 2018 übernimmt die Grund- und Gemeinschaftsschule Boostedt die Bildung der Kinder, die in der Landesunterkunft (Luk) in Boostedt auf dem Gelände der ehemaligen Rantzau-Kaserne leben. Zuvor war das Deutsche Rote Kreuz (DRK) für die Sprachförderung der Kinder und Jugendlichen zuständig. Seitdem hat das engagierte Team von Lehrkräften unter der Leitung von Frau Drummen eine solide Struktur für Schule und Unterricht entwickelt.

Unsere Schule, das Schulgebäude "P12", liegt am Rand der Luk und verfügt über einen großzügigen grünen Schulhof mit einer weitläufigen Rasenfläche. Dort verbringen die Kinder ihre Pausen fröhlich mit Aktivitäten wie Badminton, Springseilen und Seifenblasen. Die Klassenräume und Flure sind bunt gestaltet und mit Kunstwerken der Kinder sowie mehrsprachigen Lernpostern versehen, auf denen Gegenstandsbezeichnungen (z.B. "das Fenster") abgebildet sind. Am anderen Ende der Luk befindet sich eine Sporthalle, die gelegentlich auch von der Schule genutzt werden kann.

Derzeit unterrichten acht Lehrkräfte etwa 60 Schülerinnen und Schüler im Alter von sechs bis fünfzehn Jahren, während die älteren Schülerinnen und Schüler an den Beruflichen Schulen in Neumünster unterrichtet werden. Frau Drummen selbst unterrichtet auch zweimal wöchentlich die Kinder, die aus verschiedenen Ländern wie Syrien, Afghanistan, dem Irak, Iran, Russland, der Türkei, Serbien und vielen anderen nach Deutschland gekommen sind. Die Sprachkenntnisse der Kinder sind sehr unterschiedlich. Neben verschiedenen Herkunftssprachen wie Arabisch, Kurdisch oder Farsi haben viele Kinder auch Grundkenntnisse in Englisch, Schwedisch, Französisch, Spanisch oder sogar schon Deutsch. Einige Familien, die in der Luk untergebracht sind, leben bereits seit mehreren Jahren in Deutschland, und die Kinder sind hier geboren.

Der Unterricht ist in derzeit vier Lerngruppen vielfältig gestaltet. Jede Lerngruppe hat einen eigenen Stundenplan, der vier Unterrichtsstunden pro Schultag umfasst. Die älteren Schülerinnen und Schüler beginnen um 07.30 Uhr und beenden den Unterricht um 11.00 Uhr. Die jüngeren Schülerinnen und Schüler werden von 09.30 Uhr bis 13.00 Uhr unterrichtet. Obwohl der Schwerpunkt natürlich auf dem Deutsch als Zweitsprache (DaZ)-Unterricht liegt, finden sich in den Stundenplänen viele andere Fächer und Themen wieder. Fächer wie Mathematik, Kunst, Sport, Musik oder Weltkunde bieten großartige Möglichkeiten, um neben dem fachlichen Inhalt auch weitere Sprachkenntnisse zu erwerben. Zentrale Elemente des DaZ-Unterrichts wie die Erweiterung des Wortschatzes oder das Erlernen der deutschen Syntax sind in allen Unterrichtsfächern vorhanden.

Unabhängig vom Fach spielt der Unterricht mit geflüchteten Kindern stark mit zahlreichen Ritualen, die den Schülerinnen und Schülern eine strukturierte Tagesablauf bieten. So wird zum Beispiel in allen Lerngruppen zu Beginn des Tages über den aktuellen Tag und das Datum gesprochen. Auch der Wetterbericht ist ein fester Bestandteil des Morgenrituals. Es ist besonders wichtig, dass die Lernenden einen überblickbaren Schultag haben, insbesondere bei der Arbeit mit möglicherweise traumatisierten Kindern. Das Ziel, den Schülerinnen und Schülern in der Schule ein Gefühl von größtmöglicher Sicherheit und Geborgenheit zu vermitteln, wird durch das Schulprogramm "Obst, Gemüse und Milch" unterstützt, das vom LLUR betreut wird. Die "kleine Obstpause" ist mittlerweile ein wichtiger Bestandteil des Schultages für die Lerngruppen. Obwohl derzeit keine Verarbeitung der Lebensmittel mit den Schülerinnen und Schülern möglich ist, bietet das gemeinsame Essen die Gelegenheit, den Wortschatz in Alltagskontexten zu vertiefen, individuelle Gespräche mit einzelnen Kindern zu führen und natürlich den kleinen Hunger zu stillen. Eine großartige Unterstützung und Bereicherung für Lehrkräfte und Kinder ist auch Miles Simmonds, der seit September im Rahmen seines Freiwilligen Sozialen Jahres in der Luk arbeitet.

Die Schule in der Luk ist sowohl für die Schülerinnen und Schüler als auch für die Lehrkräfte etwas Besonderes. Es ist beeindruckend zu beobachten, wie Kinder, die anfangs "sprachlos" sind, allmählich sprachlich und emotional wachsen und schließlich zu wahren Geschichtenerzählern werden. Aber auch ein Gespräch mit einem Kind über bevorstehende Veränderungen und die damit verbundene Aufregung oder sogar Angst ist ein berührender Moment. Um den Start in ihr neues Leben zu erleichtern, bemühen wir uns, den Grundschülern einen Schulranzen mitzugeben. Dies wird durch die regelmäßige Sammlung von Schulranzen durch Sabine Duggen ermöglicht.

Um den Kindern der Stammschule und den Kindern aus der Luk das Kennenlernen und den Austausch miteinander zu ermöglichen, gab es bis Anfang des Jahres regelmäßig die Möglichkeit für die Kinder der Luk, am Angebot der Offenen Ganztagsschule teilzunehmen. Durch die Zusammenarbeit von Hauke Petersen und Severine von Stemm wurde der Grundschulchor der Stammschule zwischenzeitlich zu einem "gemischten Chor" und begeisterte bei mehreren Auftritten das Publikum. Dank des Schulfördervereins konnten die Chormitglieder aus der Luk sogar im T-Shirt der GGemS Boostedt auftreten. Seit 2018 gab es dank des großen Engagements von Hartwig Puhlmann und dem DRK während des Ferienpasses weitere Begegnungsmöglichkeiten zwischen deutschen und geflüchteten Kindern.

Ansprechpartner bei Fragen: Michaela Kühl